П Л А Н

ИДЕОЛОГИЧЕСКОЙ И ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

на 2021/2022 учебный год

Анализ работы за 2020/2021 учебный год  и задачи на 2021/2022 учебный год

Идеологическая и воспитательная работа в учреждении образования осуществлялась на основании Кодекса Республики Беларусь об образовании, Концепции непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи, Программы непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь, инструктивно-методического письма Министерства образования Республики Беларусь «Особенности организации социальной, воспитательной и идеологической работы в учреждениях профессионального образования в 2020/2021 учебном году».

Воспитательная работа организована в соответствии с основными направлениями работы, определенными инструктивно-методическим письмом на учебный год.

Воспитательная работа проводится кураторами восьми учебных групп, специалистами СППС, 2 воспитателями общежития, педагогом-организатором. Контроль и руководство за состоянием идеологической и воспитательной работы в колледже возложен на заместителя директора по воспитательной работе. Контроль ведется в соответствии с планом внутриколледжного контроля на учебный год.

С целью формирования гражданской позиции учащихся и членов трудового коллектива, информирования по основным вопросам и направлениям государственной политики в колледже работают две информационно-пропагандистские группы (из числа преподавателей в количестве 8 человек и из числа учащихся в количестве 8 человек), которые проводят единые дни информирования для учащихся и для членов трудового коллектива. Тематика единых дней информирования и информационных часов определяется в соответствии со знаменательными датами и событиями, размещенными на официальном сайте отдела идеологической работы, культуры  и по делам молодежи Рогачевского райисполкома. Для учащихся тематика берется в соответствии с тематикой проекта «Школа активного гражданина».

Учащиеся в рамках проведения «Школы активного гражданина» встречались с юристом-консультантом, представителем ЗАГСа, представителями  Беларусбанка, протоиереем Александром Атрощенко, настоятелем прихода храма Казанской иконы Божией Матери аг.Лучин и др. Информация о проведении «Школы активного гражданина» размещена на сайте колледжа.

 В план учреждения образования по идеологической и воспитательной работе на 2020/2021 учебный год включены воспитательные мероприятия по профилактике и предупреждению среди учащихся табакокурения, пьянства, токсикомании, СПИДа, распространению и употреблению наркотических средств и их аналогов. В планах воспитательной работы кураторов запланированы мероприятия по здоровому образу жизни и профилактике распространения и употребления наркотиков.

В колледже разработан Комплексный план мероприятий, направленных на принятие эффективных мер по противодействию незаконному обороту наркотиков, профилактике их потребления, в том числе среди детей и молодежи, социальной реабилитации лиц, больных наркоманией, на 2021 – 2022 годы в соответствии с мероприятиями  республиканского и областного планов мероприятий и на основе проведенного анализа профилактической работы в учреждении образования.

В связи с увеличением в Гомельской области в 1 квартале 2021 года количества преступлений в сфере незаконного оборота наркотиков в  период с 16.02.2021 по 22.02.2021 проведены внеплановые заседания цикловых комиссий и методического объединения кураторов учебных групп, на которых проанализировали качество профилактической работы в учреждении образования. По итогам заседаний приняты следующие решения:

- акцентировать внимание учащихся по вопросам правового просвещения и формирования здорового образа жизни на уроках:

 по изучению учебных дисциплин общеобразовательного компонента «Основы права», «Физическая культура и здоровье»,

дисциплин профессионального компонента «Анатомия, физиология и гигиена», «Педагогика» (темы: «Воспитание здорового ребенка», «Формирование правовой культуры дошкольников»), «Методика физического воспитания и развития детей» (темы: «Средства физического воспитания», «Организация здорового образа жизни в учреждении дошкольного образования и семье»).

Данную работу нужно проводить и в следующем учебном году.

В соответствии с планами совместных мероприятий по профилактике правонарушений среди учащихся проводятся встречи учащихся с работниками суда, прокураторы, ОГАИ, РОВД, МЧС, ЦРБ, ЗАГС, УЗ «Рогачевский зональный ЦГЭ», православной церкви.

В колледже ежемесячно проходят декады правовых знаний в рамках реализации проекта «Школа правового просвещения».

Важным аспектом профилактической работы по предупреждению насилия в семье и торговли людьми является выявление родителей, которые нарушают права учащихся, выявление взаимоотношений в коллективе, между сверстниками, а также проведение мероприятий, направленных  на формирование у подрастающего поколения ненасильственного отношения к окружающим.

Для этого проводится диагностика, направленная на выявление взаимоотношений в коллективе, климата в учебных группах, на изучение стиля поведения учащихся в конфликтной ситуации. Проводится анкетирование родителей, направленное на изучение внутрисемейных отношений (при поступлении на 1 курс и вновь прибывшими).

Организовано индивидуальное консультирование родителей с практическими рекомендациями по формированию продуктивных способов взаимодействия с ребенком.

С целью предупреждения жестокого обращения в семье проводятся индивидуальные беседы с учащимися по проблемам взаимоотношений с родителями.

Профилактика суицидального поведения осуществляется по следующим направлениям: диагностика, профилактика, просвещение, развивающие занятия.

Кураторы также ведут постоянную индивидуальную работу с учащимися: проводят разъяснительные беседы, консультации, посещения на квартирах и в общежитии, отправляют письменные сообщения родителям  учащихся, имеющих пропуски занятий без уважительных причин и низкую успеваемость.

Во всех учебных группах налажено онлайн общение в социальной сети «В Контакте», созданы сообщества, в которых активными участниками являются кураторы, учащиеся и их законные представители.

Работниками СППС и кураторами проводится психологическое тестирование учащихся с целью выявления подростков, склонных к девиантному поведению, индивидуальные консультации по итогам, коррекционная работа, тренинги, индивидуальные консультации родителям, контроль посещения и успеваемости, дополнительные консультации для слабоуспевающих учащихся. 

В учреждении образования создана система работы по выявлению несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, не посещающих или систематически пропускающих занятия по неуважительным причинам, нарушающих дисциплину и порядок. По состоянию на 01.05.2020 в колледже обучается 2 учащиеся, признанные находящимися в социально опасном положении.

Проводятся родительские собрания в форме конференций, лекториев по проблемам воспитания с приглашением специалистов здравоохранения, сотрудников РОВД, представителей православной церкви и др.

В 2020/2021 учебном году проведено 3 родительских собрания.

В целях  формирования активной гражданской позиции, развития духовно-нравственной культуры, эмоционально-волевой сферы учащихся проводились встречи с государственными, общественными деятелями, представителями исполнительской власти и общественных организаций.

В целях развития ключевых профессионально-личностных качеств учащихся  в колледже созданы и работают  4 волонтерские отряда: члены отряда «Забота» оказывают помощь одиноким и престарелым людям, ветеранам ВОВ, труженикам тыла,  бывшим несовершеннолетним узникам концлагерей (11 человек), поздравляют с памятными датами, организуют встречи и концерты для них ко Дню пожилых людей и Дню Победы.

Волонтеры отряда «Доброе сердце» шефствуют над детьми-инвалидами центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации: проводят развлечения, устраивают праздники: «Осенние забавы», ко Дню Матери, к Всемирному Дню инвалидов, новогодние утренники и др., дарят подарки, в том числе и изготовленные своими руками.

Отряд «Дорогою здоровья» пропагандирует здоровый образ жизни (руководит отрядом врач-валеолог Рогачевского ЦГиЭ Л.В.Кравцова). Члены отряда ежемесячно принимают участие в проводимых акциях по пропаганде здорового образа жизни, в информационно-образовательных акциях по профилактике болезней системы кровообращения «Цифры здоровья: артериальное давление».

Члены волонтерского отряда «АНТИDRUGS» проводят акции с раздачей листовок антинаркотического характера «Мы выбираем жизнь», «Молодежь Беларуси выбирает здоровье!», «Мы – против СПИДа!», «Правовой ликбез».

Продолжает создавать в колледже благоприятную воспитательную среду деятельность органов ученического самоуправления. Учащиеся вовлечены в  самоуправление через участие в работе Советов:  старост, общежития, по питанию. Свою деятельность советы строят на основании положений, разработанных в колледже.

В колледже проводится работа с талантливыми учащимися. Обновлен банк данных творчески одарённых учащихся. Индивидуальная работа с талантливыми учащимися включена в планы работы кураторов, преподавателей, педагогов дополнительного образования.

Для развития интеллектуальных и творческих способностей учащихся в колледже организована работа 9 объединений по интересам, 3 из них имеют по 2 группы: историко-патриотический клуб «Белая Русь», объединение по интересам декоративно-прикладного искусства «Бумажный дизайн», танцевальный «Вдохновение», фольклорный «Вечарына», фитнес-клуб, спортивная секция по волейболу,  клуб ЮНЕСКО «Рунь» (2 группы), «Занимательная психология», «Основы геймдизайна и разработки обучающих игр».

Организация досуговой деятельности учащихся: 90% учащихся заняты в объединениях по интересам различной направленности. В 2019/2020 учебном году было 88%. Наблюдается незначительное увеличение количества учащихся, занятых во внеурочной деятельности. Нужно продолжить работу и в 2021/2022 учебном году обеспечить 100% охват учащихся внеурочной занятостью. 

Всего в течение учебного года приняли участие в 38 конкурсах. Активно принимали участие в конкурсах все кураторы учебных групп, преподаватели изобразительных дисциплин, преподаватели музыкальных дисциплин, преподаватели русского и белорусского языка и литературы, преподаватели П.А.Козловский, педагог-организатор. По итогам участия имеются дипломы 1, 2 и 3 степени районных, областных и республиканских уровней.

Из них получили дипломы:

районного уровня 5 Дипломов – 3 Диплома 1 степени, 1 Диплом 2 степени и 1 Диплом 3 степени;

областного уровня 26 Дипломов -  6 Дипломов 1 степени, 12 Дипломов 2 степени и 8 Дипломов 3 степени. (В 2019/2020 учебном году 19 Дипломов - 1 степени 2 Диплома, 2 степени  8 Дипломов, 3 степени  9 Дипломов);

республиканского уровня 5 Дипломов – 2 Диплома 3 степени, 2 Диплома участника и 1 Диплом зрительских симпатий;

международных 2 Диплома - 1 Диплом 2 степени и 1 Диплом 3 степени.

Информация о творческих достижениях учащихся размещается на главной странице в новостной ленте сайта колледжа.

В колледже созданы условия для формирования активной жизненной позиции учащихся, лидерского потенциала личности. Наиболее активно и результативно развитие организаторских и лидерских способностей учащихся осуществляется в клубе ЮНЕСКО «Рунь», которым руководит педагог дополнительного образования В.С.Наумова. В клубе работала 2 группы учащихся общей численностью 20 человек.

В общежитии организована работа по созданию воспитывающей среды, ориентированной на развитие культуры межличностного общения, культуры быта, формирования социально зрелой личности, способной к самообслуживанию и самоуправлению. В свободное время учащиеся, проживающие в общежитии, посещают занятия в клубах, секциях,  воспитательные мероприятия, организованные учебными группами, Советом общежития, а также городские мероприятия.

В течение учебного года проводится работа по укреплению материально-технической базы общежития, проводится косметический ремонт комнат. 

В общежитии колледжа строго соблюдается пропускной режим.

В общежитии находится кабинет специалистов СППС, а также комната психологической разгрузки, что позволяет быстро реагировать на возникшие трудности и проблемы.

Первичная    организация   ОО   «БРСМ»  насчитывает 125 учащихся (56%), в 2019/2020 учебном году было  159  учащихся  (72%). Процент учащихся, являющихся членами первичной организации БРСМ, снизился на 16%, поэтому в следующем учебном году нужно активизировать работу в этом направлении.

Члены БРСМ являются активными участниками волонтерских отрядов. Из числа членов первичной организации создан МООП в количестве 10 человек.

В колледже за счет собственных средств тиражируются информационно-образовательные материалы (буклеты, листовки, плакаты) по профилактике табакокурения, алкоголизма, наркомании, СПИД, по пропаганде здорового образа жизни для распространения среди учащихся, родителей и местного населения.

Кураторы учебных групп и специалисты СППС постоянно проводят мониторинг социальных страничек учащихся, ежеквартально по итогам мониторинга подают отчеты заместителю директора по воспитательной работе.

Вопрос воспитательной и профилактической работы рассматривался на заседании педагогического совета 09.11.2020 на тему «Воспитательная система педагогического колледжа как пространство для развития социально-мобильной личности».

В течение всего периода работы особое внимание уделялось категории учащихся, находящихся  на  государственном обеспечении и проживающих в приемных и опекунских семьях. В работе с данной категорией детей особый упор делался на оказание комплексной психолого-педагогической помощи, социальную реабилитацию, изменение их статуса  в коллективе сверстников, обществе.

В 2020/2021 учебном году в колледже обучалось 22 учащиеся, относящиеся к категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот  и детей, оставшихся без попечения родителей (6 учащихся 4 курса, 6 учащихся  3 курса, 3 учащиеся 2 курса, 5 учащихся 1 курса, 2 учащиеся находятся в академическом отпуске в связи с рождением ребёнка). Из них 16 человек зачислены на государственное обеспечение (из них  3 несовершеннолетних) и 6 учащихся находятся на опеке, все несовершеннолетние.

Приказом по колледжу назначен ответственный за постинтернатное сопровождение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц, из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в лице педагога социального Кухоренко Елены Васильевны.

В колледже организована профориентационная работа. В целях   просвещения по основным вопросам выбора профессии   используются традиционные формы работы: Дни открытых дверей; выставки работ декоративно-прикладного искусства; фотовыставки;   выступления агитбригад. В программу проведения Дня открытых дверей входит экскурсия по колледжу «Давайте познакомимся», видеопанорама «Воспитатель. Учимся интересно творческой профессии», мастер-класс, пресс-конференция.

 В этом году Дни открытых дверей проходили и в онлайн режиме в виде виртуальной экскурсии.

Актуальной формой профориентационной работы является  работа с  родителями по  вопросам выбора профессии, которая осуществляется на родительских собраниях в учреждениях общего среднего образования, во время проведения Дней открытых дверей  в колледже,  в индивидуальных беседах.

На сайте колледжа в рубрике «Профориентация» были размещены видеоролики, о профессии «Гимн воспитателя», «Выхавательскія прыпеўкі», «Молодые воспитатели», «Такая важная профессия моя». Также на сайте колледжа в разделе «Из уст молодого специалиста» наши выпускники делятся своими первыми победами в профессии, в разделе «Наши выпускники – наша гордость» статьи о состоявшихся педагогах, их достижения профессиональной деятельности.

На базе  колледжа в шестой школьный день осуществляется профессиональная подготовка школьников по профессии «Помощник воспитателя».

В колледже проводились  выставки работ декоративно-прикладного искусства «Зимняя карусель», «Творческий отчет учащихся», создан альбом «История колледжа в лицах и датах».

В этом учебном году проводилось анкетирование выпускников и работодателей, с целью оценить качество подготовки молодых специалистов, выпускников учреждения образования «Рогачевский государственный педагогический колледж». В анкетировании приняли участие 14 учреджений дошкольного образования города и районов г.Бобруйска, г. Гомеля, г.Рогачева, г.Жлобина и 29 выпускников колледжа.

В колледже разработан, утвержден и реализуется план мероприятий шестого дня, который включает посещение  музеев, театров,  выставок; организацию экскурсий по историческим и культурным местам  Беларуси; акцию «Сделаем чистым наш дом» (организация работ по уборке и благоустройству территории колледжа); оказание помощи по бытовым вопросам подшефным ветеранам Великой Отечественной войны, труженикам тыла, бывшим несовершеннолетним узникам фашизма в рамках акции “Забота”; участие в городских и районных общественно-политических, культурно-массовых и спортивных  мероприятиях; обследование жилищно-бытовых условий учащихся, выявление учащихся, нуждающихся в социальной поддержке и защите; проведение  профориентационной работы с учащимися и родителями школ города и района; физкультурно-оздоровительную работу.

Кураторы учебных групп, преподаватели колледжа проводят с учащимися воспитательные мероприятия по различным направлениям.

Фотоотчет о мероприятиях шестого дня размещен на сайте колледжа.

 Важным этапом развития информационного пространства учебного заведения, а также средством формирования информационной культуры учащихся, повышения уровня их знаний в области современных технологий является функционирование web-сайта, как информационного ресурса воспитательного процесса. Содержательное наполнение страницы «Воспитание»: «Воспитание и идеология», «СППС», «Родителям», «Общественные организации», «Объединения по интересам», «Культура здоровья», «Летняя занятость», «Актуальная информация», «Общежитие», «Шестой день», «Школа активного гражданина», «Школа правового просвещения», и другие. Материалы, расположенные на сайте, позволяют получать различные сведения о событиях  в жизни учебного заведения не только педагогам и  учащимся, но и родителям, выпускникам прошлых лет, а также широкой общественности.

В общежитии и учебном корпусе колледжа постоянно обновляются информационные стенды «Уголок правовых знаний», «Воспитательная работа», «Спортивная жизнь», «БРСМ», «Профсоюзная жизнь», «Здоровый образ жизни», «Вестник молодежных организаций», «Наша жизнь» и др.

Средством повышения эффективности  идеологической и воспитательной работы является  выпуск стенгазеты «Вестник РГПК». На страницах газеты размещаются материалы о мероприятиях, проводимых в колледже, а также другая интересная информация, соответствующая тематике выпуска.

Созданы группы в социальных сетях:

vk.https://vk.com/unescoclubrogachev;

https://vk.com/official_rogpk.

In:https://www.instagram. com/club_unesko_run/?igshid=15o4clx8jb8fv

В июне 2021 выпускникам 3 и 4 курсов вручены сертификаты достижений выпускника учреждений, реализующих образовательные программы профессионально-технического, среднего специального образования учащимся - в количестве 108 штук.

В период летних каникул организована работа:

 2 ремонтных отрядов по подготовке общежития к новому учебному году численностью по 15 человек в каждом (06.07-10.07, 20.07-25.07),

2 отрядов по озеленению территории колледжа численностью по 10 человек в каждом (07.06-12.06, 05.07-10.07),

с 01.07.2021 по 12.07.2021 на базе общежития колледжа работал  волонтерский педагогический отряд «Смена-педагог» из числа учащихся 1-2 курсов (8 человек) для работы на летней оздоровительной площадке с детьми младшего школьного возраста (без учета места проживания).

Впервые с 28.06.2021 по 09.07.2021 в колледже реализован проект вторичной занятости учащейся молодежи по благоустройству и озеленению территории колледжа. В отряде работали учащиеся 2 курса в количестве 7 человек. Данную практику организации летней занятости планируется реализовывать и в последующих учебных годах.

Исходя из вышеизложенного можно выделить имеющиеся нерешенные проблемы:

недостаточность сформированности учебной мотивации;

не эффективная работа по вовлечению учащихся в ряды первичной организации ОО «БРСМ»;

недостаточное использование возможностей ученического самоуправления.

Для решения обозначенных проблем необходимо продолжить работу по систематизации накопленного опыта идеологической и воспитательной работы в колледже, а также продумать и внедрить в практику воспитательной работы новые интересные формы работы с учащейся молодежью с учетом их желаний и предложений.   

Задачи на 2021/2022 учебный год:  

- совершенствовать работу по формированию правовой культуры и грамотности учащихся через применение интерактивных форм работы с использованием принципа «равный обучает равного», в том числе через работу в мессенджерах, социальных сетях, виртуальных учебных группах;

- систематизировать опыт работы волонтерского движения, обеспечить активное привлечение к этой деятельности учащихся нового набора;

- углубить работу по повышению эффективности организации ученического самоуправления через расширение участия активов учебных групп в разработке локальных нормативных актов;

- обеспечить 100% охват учащихся внеурочной занятостью через работу объединений по интересам и участие в общественных, культурных, спортивных мероприятиях колледжа;

- продолжить работу по формированию личной ответственности учащихся за состояние своего здоровья, культуры безопасной жизнедеятельности, выработку отрицательного отношения к вредным привычкам, укреплению физического, психического и морального здоровья;

- содействовать воспитанию профессионально значимых качеств будущего специалиста, способного к организаторской деятельности, инициативного, творческого, ответственного гражданина;

- совершенствовать работу по социально-педагогическому и психологическому сопровождению процесса адаптации и социализации учащихся нового набора, уделив особое внимание детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей;

активизировать работу по вступлению учащихся колледжа в ряды БРСМ.

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Раздел 1. Организационно-методическое обеспечение идеологической и воспитательной работы

 

Содержание деятельности

Сроки исполнения

Ответственные исполнители

Идеологическое воспитание

1

Осуществление анализа эффективности идеологического воспитания учащихся, формирование гражданственности, патриотизма, национального самосознания, активной жизненной позиции

в течение года

зам. директора по ВР

кураторы 1-3 курсов

2

Проведение торжественной линейки, посвящённой началу нового учебного года. Урок знаний.

01.09.2021

зам. директора по ВР

учащиеся

1-3 курсов,

работники

3

Проведение информационных часов для обучающихся с участием представителей республиканских органов государственного управления; мероприятий по ознакомлению обучающихся с избирательным законодательством Республики Беларусь, достижениями в социально-экономической, научной, спортивной, культурной сферах, в том числе: встреч, круглых столов, конференций, интернет-форумов

в течение года

зам. директора по ВР

кураторы 1-3 курсов

4

Реализация информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина»

в течение года

зам. директора по ВР

кураторы 1-3 курсов, учащиеся

5

Проведение тематических информационных часов, направленных на формирование уважения к государственным символам, национальным культурным традициям, содействующим приумножению и сохранению исторического и культурного наследия, посвящённых государственным праздникам Республики Беларусь:

- День народного единства,

- День Конституции,

- День единения народов Беларуси и России,

- День Победы,

- День Государственного герба и Государственного флага Республики Беларусь,

- День Независимости Республики Беларусь

 

            

17.09

15.03

02.04

09.05

08.05

03.07

зам. директора по ВР

учащиеся

1-3 курсов, преподаватели, работники колледжа

6

Проведение торжественных, общественно значимых мероприятий и соревнований с церемонией  выноса Государственного флага Республики Беларусь, исполнение Государственного гимна Республики Беларусь всеми педагогами и обучающимися

в течение года

зам. директора по ВР

учащиеся

1-3 курсов,

преподаватели

7

Создание летописи истории колледжа

в течение года

зам. директора по ВР

8

Оформление тематических выставок-презентаций на темы:

- День Государственного герба и Государственного флага Республики Беларусь,

- День Конституции,

- Независимая и процветающая Беларусь. Мы сделали это вместе.

- Я – гражданин,

- Наша Беларусь

 

Май

Март

Июнь

Декабрь

Сентябрь

Библиотекарь

9

Проведение Декады общественно значимых дел ко Дню Независимости Республики Беларусь «Храним прошлое, ценим настоящее, строим будущее!»

01.07-09.07.2022

зам. директора по ВР

 

10

Участие в Республиканском конкурсе творческих работ «Конституция и мы -граждане свободной страны» (ко Дню Конституции Республики Беларусь)

март

Педагог-организатор, преподаватели

11

Организация работы школы актива «Лидер»

в течение года

Педагог-организатор, библиотекарь

12

Развитие ученического самоуправления, молодежных социально значимых инициатив, широкое использование потенциала молодежных общественных организаций

в течение года

зам. директора по ВР

 

13

Проведение мероприятий по популяризации идей и целей устойчивого развития:

декада «Образование в интересах устойчивого развития для всех»;

серия молодежных акций и инициатив «Никого не оставим в стороне»

в течение года

зам. директора по ВР 

14

Участие в праздничных шествиях и городских митингах, посвящённых общественно-политическим знаменательным датам:

- Дню Победы;

- Дню Независимости Республики Беларусь

в течение года

 

09.05.2021

03.07.2021

руководство

колледжа

учащиеся

1-3 курсов, преподаватели работники

Гражданское и патриотическое воспитание                

15

Вовлечение учащихся в деятельность  клубов краеведческой,  историко-патриотической направленности

сентябрь

преподаватели общественных дисциплин

учащиеся

1-3 курсов

16

Организация мероприятий, приуроченных к государственным праздникам, юбилейным и памятным датам в Республике Беларусь

в течение года

зам. директора по ВР,

кураторы,

педагог-организатор

17

Участие в мероприятиях гражданско-патриотической направленности:

Всебелорусской молодежной экспедиции «Дорогами памяти. Дорогами единства»

республиканском интернет-квесте «Скарбы краіны»;

республиканском веб-проекте цикла интернет-квестов «Мастацтва падарожнічаць»;

республиканском фестивале-конкурсе проектов учащихся «Нашчадкі традыцый»;

республиканском гражданско-патриотическом проекте «Собери Беларусь в своем сердце»;

республиканском конкурсе компьютерных разработок патриотической направленности «Патриот.Ьу»

 

в течение года

Зам. директора по ВР, преподаватели, педагог-организатор

18

Организация шефства над ветеранами войны и труда, бывшими несовершеннолетними узниками,

 проведение вечера отдыха ко Дню пожилых людей

 

в течение года

01.10.2021

зам. директора по ВР,

профком работников

ветераны войны и труда, учащиеся

1-3 курсов

19

Проведение мероприятий гражданско-патриотической направленности совместно с ОО «БРСМ»;

акций по вступлению учащихся в первичную организацию ОО «БРСМ»

в течение года

Зам. директора по ВР, педагог-организатор

20

Организация тематических кураторских часов

в течение года

зам. директора по ВР

учащиеся 1-3 курсов,

кураторы

21

Вовлечение учащихся в мероприятия краеведческой направленности:

республиканская акция «Я гэты край Радзімаю заву»

 

в течение года

зам. директора по ВР,

секретарь п/о ОО БРСМ

учащиеся

1-3 курсов

22

Благоустройство и содержание в надлежащем состоянии памятника воинам, погибшим в сражении за освобождение Рогачева

в течение года

Заместитель директора по воспитательной работе, педагог-организатор,

секретарь п/о ОО «БРСМ»

23

Мероприятия военно-патриотической направленности: республиканская акция «Беларусь помнит»;

международный фестиваль-конкурс «Песни, опаленные войной», посвященный Дню Победы;

республиканская патриотическая акция «Их подвиг в памяти потомков сохраним»;

конференция учащихся «Нам этот мир завещано беречь»;

 

в течение года

Заместитель директора по воспитательной работе, преподаватели, кураторы групп, педагог-организатор

секретарь п/о ОО «БРСМ»

24

Организация просмотров героико-патриотических фильмов  рамках республиканского культурно-патриотического киномарафона «Смотри и помни»

в течение года

зам. директора по ВР, кураторы, воспитатель общежития

25

Мероприятия, приуроченные к важным историческим и памятным датам в истории Вооруженных Сил;

встречи с ветеранами Вооруженных Сил, воинами-интернационалистами, военнослужащими Вооруженных Сил Республики Беларусь;

уроки мужества;

республиканская декада «Афганістан у лёсах нашых землякоў»

февраль

Заместитель директора по воспитательной работе, кураторы учебных групп, педагог-организатор, библиотекарь

26

Мероприятия гражданско-патриотической направленности, приуроченные к началу Великой Отечественной войны, дню освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков и Победы советского народа в Великой Отечественной войне:

разработка экскурсионных военно-исторических маршрутов экскурсионных программ по местам воинской славы;

республиканская культурно-творческая акция «Послание ветерану»;

вахты памяти, акции «Дом без одиночества», «Забота», «Ветеран живет рядом», «Жизнь как подвиг» и др.

в течение года

 

 

Заместитель директора по воспитательной работе, преподаватели, кураторы групп, педагог-организатор

секретарь п/о ОО «БРСМ»

27

Организация патриотических и историко-этнографических экскурсий по Беларуси, однодневного туристического похода «Беларусь – родная старонка»,

пешеходных экскурсий «Памятные места нашего города»,

виртуальных экскурсий

в течение года

зам. директора по ВР

кураторы групп

28

Организация посещения выставок, театров, кинотеатров, музейных экспозиций (по планам кураторов)

в течение года

кураторы групп

29

Создание молодежного отряда охраны правопорядка (МООП)

в течение года

зам. директора по ВР

воспитатели общежитий

30

Организация работы волонтерского отряда «Забота» о оказанию помощи ветеранам, одиноким гражданам, людям с инвалидностью

сентябрь

зам. директора по ВР, педпгог-организатор

Воспитание информационной культуры

31

Развитие информационного пространства колледжа, в том числе через размещение актуальной информации на официальном веб-сайте и аккаунтах учреждения образования в социальных сетях и мессенджерах, информационных стендах и других площадках

постоянно

Руководство колледжа, ответственные за ведение сайта колледжа

32

Проведение кураторских и информационных часов по формированию культуры общения в сети и этике пользования Интернетом: тематические лекции, семинары, устные журналы, круглые столы, декады (недели) по повышению информационной культуры учащихся, диспуты «Молодежь и Интернет: формула ответственности», «Интернет - территория ответственности» и др.

в течение года

Заместитель директора по воспитательной работе,

кураторы учебных групп,

воспитатель общежития

33

Размещение на информационных стендах, сайте колледжа информационных материалов по актуальным вопросам обеспечения безопасности в информационном пространстве, информации об ответственности за распространение информации, противоречащей законодательству;

в течение года

Заместитель директора по воспитательной работе

34

Организация занятий по обучению навыкам безопасного поведения в сети Интернет, ознакомлению с ответственностью за нарушение требований законодательства в области информационного и медийного пространства, в том числе с участием сотрудников органов внутренних дел

в течение года

Заместитель директора по воспитательной работе,

кураторы учебных групп,

воспитатель общежития, специалисты СППС

35

Консультирование законных представителей по вопросам безопасного поведения несовершеннолетних в информационном и медийном пространстве, ответственности за нарушение требований законодательства

в течение года

Кураторы учебных групп, специалисты СППС

36

Проведение мероприятий, направленных на формирование медийной культуры обучающихся.

в течение года

Кураторы учебных групп, воспитатели, специалисты СППС

37

Информационно-методическая поддержка интернет-проектов, творческих интернет-ресурсов, пабликов, сообществ, каналов, аккаунтов в социальных сетях и мессенджерах, создаваемых обучающимися (интернет-газеты, авторские блоги творческих учащихся, личные сайты учащихся и т.п.)

Постоянно

Заместитель директора по воспитательной работе, преподаватель информатики

38

Участие в открытом конкурсе блогеров «Блогосфера»

в течение года

Преподаватель информатики

39

Рассмотрение на родительском собрании вопроса формирования информационной культуры в семье «Профилактика интернет-рисков и угроз»

ноябрь

Заместитель директора по воспитательной работе

40

Мониторинг социальных сетей, информационных каналов и групп в мессенджерах на предмет выявления случаев противоправного и отклоняющегося поведения учащихся, размещения экстремистских материалов

постоянно

Специалисты СППС, кураторы, воспитатель

Духовно-нравственное воспитание

41

Организация встреч учащихся с представителями православной церкви в рамках выполнения плана взаимодействия

в течение года

зам. директора по ВР

учащиеся 1-3 курсов,

кураторы

42

Организация работы волонтерских отрядов «Забота», «Милосердие»

 

в течение года

зам. директора по ВР

учащиеся 1-3 курсов,

кураторы, педагог-организатор

43

Участие в республиканской благотворительной акции «Чудеса на Рождество»

декабрь

зам. директора по ВР, педагог-организатор

44

Благотворительные акции, музыкальные программы, приуроченные к Международному дню инвалидов, Дню инвалидов Республики Беларусь (3 декабря)

декабрь

зам. директора по ВР, педагог-организатор

45

 Организация шефства над  центром коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г.Рогачева

в течение года

зам. директора по ВР

учащиеся 1-3 курсов,

кураторы, педагог-организатор

46

проведение рождественской благотворительной акции «Дорогой Добра»

в течение года

педагог-организатор

47

Экскурсии по историческим духовным местам, памятникам, храмам и церквям

в течение года

библиотекарь, кураторы, педагог-организатор

48

Тематические кураторские часы

в течение года

кураторы

Поликультурное воспитание

49

Участие в областных и республиканских конкурсах и акциях с целью изучения и популяризации белорусской культуры и культур других государств

в течение года

зам. директора по ВР

учащиеся 1-3 курсов,

кураторы, педагоги дополнительного образования

50

Мероприятия, направленные на формирование у обучающихся умения жить в поликультурном мире:

акции, образовательные квизы, интеллектуальные турниры, молодежные марафоны, праздники национальных культур, творческие фестивали и др.;

классные и кураторские часы, приуроченные ко Всемирному Дню беженцев

в течение года

 

 

 

 

зам. директора по ВР

учащиеся 1-3 курсов,

кураторы, педагоги дополнительного образования

51

Участие в республиканском конкурсе чтецов «Любовь спасет мир»

в течение года

Заместитель директора по воспитательной работе, кураторы учебных групп

52

Проведение декады белорусской культуры «Роднае слова»

февраль 2022

зам. директора по ВР,

кураторы, преподаватели

53

Проведение декады культур других государств «15 традиций в разных странах, о которых вы ещё не слышали»

май

зам. директора по ВР

педагог-организатор,

кураторы

Экологическое воспитание

54

Республиканская декада общественно значимых дел «Чернобыль. Сохраняя память...»;

 

апрель

Заместитель директора по воспитательной работе, педагог-организатор, кураторы

55

Мероприятия в рамках Дня охраны окружающей среды, Всемирного дня Земли, Дня памяти погибших в радиационных авариях;

неделя экологического десанта

в течение года

Заместитель директора по воспитательной работе, педагог-организатор, кураторы

56

Акции по сбору вторичного сырья, элементов питания (батареек), макулатуры

в течение года

Заместитель директора по воспитательной работе, кураторы учебных групп,

воспитатель общежития

57

Республиканская экологическая акция «Сцяжынкамі Бацькаўшчыны»;

 

в течение года

Заместитель директора по воспитательной работе, педагог-организатор, кураторы

58

Участие в международной акции «Час Земли»

в течение года

Заместитель директора по воспитательной работе

59

Проведение информационного часа по тематике Целей устойчивого развития «Самый большой урок в мире»

сентябрь-ноябрь

Заместитель директора по воспитательной работе, кураторы

60

Проведение тематических кураторских часов

в течение года

Заместитель директора по воспитательной работе, кураторы

61

Организация волонтерских акций по развитию осознанного потребления и пользования ресурсами и др.

в течение года

Заместитель директора по воспитательной работе, педагог-организатор

 

Проведение мероприятий, направленных на формирование экологического мировоззрения и экологической культуры, в том числе экологических игр и турниров

в течение года

зам. директора по ВР,

профкомы, учащиеся

1-3 курсов, кураторы

Воспитание культуры безопасной жизнедеятельности и здорового образа жизни

62

Мероприятия по формированию культуры безопасной жизнедеятельности обучающихся, в том числе в рамках летней оздоровительной кампании:

занятия по формированию навыков действий в чрезвычайных ситуациях совместно с сотрудниками МЧС, ОСВОД; посещение МЧС

в течение года

Заместитель директора по воспитательной работе, кураторы, педагог-организатор

63

Республиканский творческий конкурс для детей и подростков «Соблюдаем законы дорог!»

в течение года

педагог-организатор

64

Участие в республиканских профилактических акциях «Безопасность - в каждый дом!», «День безопасности. Внимание всем!», «Не оставляйте детей одних!», «Каникулы без дыма и огня!», «С заботой о безопасности малой родины», «В центре внимания -дети!», «Молодежь - за безопасность!», «Безопасный Новый год!»

в течение года

педагог-организатор, кураторы

65

Мероприятия, направленные на формирование положительных установок на здоровый образ жизни, личной ответственности обучающихся за состояние своего здоровья

в течение года

 

 

Заместитель директора по воспитательной работе, преподаватели, кураторы учебных групп, педагог-организатор

66

Информационные, кураторские часы по вопросам правильного питания, соблюдения режима сна и отдыха, предупреждению вредных привычек и др.

в течение года

кураторы

67

Республиканский конкурс творческих работ: «Мы выбираем ЗОЖ - путь к успеху»

в течение года

педагог-организатор, кураторы

68

Мероприятия в рамках международных и республиканских дней здоровья: Всемирный день здоровья

Международный день борьбы с наркотиками

Международный день профилактики ВИЧ/СПИД

 

07.04.2022

01.03.2022

01.12.2021

Заместитель директора по воспитательной работе,

педагог-организатор

69

Спортивно-массовые и физкультурно-оздоровительные мероприятия:

республиканская спартакиада по зимнему и летнему многоборью

 

в течение года

 

Заместитель директора по воспитательной работе, кураторы учебных групп преподаватели физической культуры

70

Кураторские часы, направленные на формирование антинаркотического барьера, профилактику употребления психоактивных веществ и курительных смесей, в том числе с использованием информационного ресурса POMOGUT.BY

в течение года

Заместитель директора по воспитательной работе, преподаватели, кураторы учебных групп

71

Изучение уровня сформированности мотивов, потребностей и привычек здорового образа жизни, ответственного и безопасного поведения

в течение года

зам. директора по ВР

кураторы,

педагог-психолог,

воспитатель

72

Вовлечение учащихся в кружки, клубы, спортивные секции с целью укрепления физического, морального здоровья

сентябрь

зам. директора по ВР

педагоги дополнительного образования, кураторы

73

Организация и проведение конкурсов «Самая здоровая группа», «Самый спортивный учащийся»

сентябрь,

в течение года

зам. директора по ВР

учащиеся

1-3 курсов

74

Проведение воспитательных мероприятий по профилактике и предупреждению среди учащихся табакокурения, пьянства, токсикомании, СПИДа, приуроченных:

- ко Всемирному дню борьбы против СПИДа;

- к Международному дню борьбы с наркотиками;

- ко Всемирному дню здоровья;

- ко Всемирному дню борьбы против курения

 

 

 

01.12.2021

01.03.2022

07.04.2022

31.05.2022

зам. директора по ВР

учащиеся

1-3 курсов, кураторы,

воспитатель

 

75

Проведение мероприятий по формированию здорового образа жизни, воспитанию осознанного отношения к своему здоровью, выработка отрицательного отношения к вредным привычкам:

- Неделя здоровья «В единстве наша сила»

- Неделя борьбы с вредными привычками;

- День здоровья;

-туристический поход

 

 

 

07.09-12.09.2021

16.11-21.11.2021

сентябрь

июнь

зам. директора по ВР

преподаватели физической культуры, кураторы

76

Организация встреч со специалистами учреждений здравоохранения, спортсменами города с целью пропаганды здорового образа жизни, отрицательного отношения к вредным зависимостям

в течение года

зам. директора по ВР

кураторы,

воспитатель

77

Проведение конкурсов проектов, газет, информационных «листков здоровья»

в течение года

кураторы

редколлегии

1-3 курсов

78

Участие в областных, городских, районных соревнованиях по различным видам спорта

в течение

года

 

руководители физической культуры

учащиеся

1-3 курсов

79

проведение практических и обучающих занятий, тренингов для учащихся по обучению навыкам поведения на воде на базах спасательных станций ОСВОД во взаимодействии с сотрудниками Министерства по чрезвычайным ситуациям

в течение

года

 

учащиеся

1-3 курсов,

кураторы,

педагоги

80

Проведение мероприятий по своевременному выявлению учащихся, склонных к суицидальному поведению, по предупреждению потенциально возможных ситуаций, связанных с суицидальной проблематикой.

Проведение мероприятий в рамках месячника по профилактике суицидального поведения, декады, направленных на обучение учащихся методам бесконфликтного общения и саморегуляции.

в течение года

 

 

 

14.09.-14.10.2021,

март-апрель

зам. директора по ВР,

специалисты СППС, кураторы,

воспитатель

81

Организация и контроль за выполнением мероприятий по обеспечению безопасности образовательного процесса, профилактике травматизма и охране труда во время экскурсий, туристических походов, участия в культурно-массовых мероприятиях

в течение

года

 

зам. директора по ВР

учащиеся 1-3 курсов,

кураторы, педагоги дополнительного образования

82

Мероприятия, направленные на профилактику интернет- зависимости, зависимости от гаджетов и иных видов зависимостей

Ежегодно

Заместитель директора по воспитательной работе,

кураторы

83

Повышение уровня правовой грамотности учащихся; обучение учащихся правилам безопасного поведения в сети Интернет

в течение года

зам. директора по ВР

кураторы учебных групп

84

Организация мониторинга наиболее посещаемых социальных сетей

в течение года

зам. директора по ВР

кураторы учебных групп, специалисты СППС

85

Мероприятия, направленные на недопущение вовлечения обучающихся в деятельность деструктивных и незарегистрированных организаций (круглые столы, тематические встречи, диспуты, дискуссии и др.)

в течение года

зам. директора по ВР

86

Организация работы по обучению учащихся правилам безопасного поведения и реагирования при угрозе жизни и здоровью в экстремальных ситуациях, пожарной безопасности, при любых формах посягательства на половую неприкосновенность

в течение года

зам. директора по ВР,

специалисты СППС, кураторы,

воспитатель

Воспитание психологической культуры, стремления к самопознанию и саморазвитию

87

Мероприятия, направленные на формирование:

психологической культуры личности, развитие эмоционально-волевой сферы личности, формирование самоконтроля в различных жизненных ситуациях, потребности в развитии и саморазвитии;

социальной компетентности и построение жизненных и перспективных (профессиональных) планов; занятия, направленные на:

успешную адаптацию к изменившимся условиям обучения/воспитания для обучающихся;

развитие психологической устойчивости к негативным воздействиям социума;

снижение уровня агрессивности, тревожности и др.

в течение года

Заместитель директора по воспитательной работе, педагог-психолог

88

Психологическое сопровождение учащихся в период экзаменационной сессии

январь, июнь

педагог-психолог

89

Мероприятия, направленные на урегулирование конфликтов с использованием медиативных технологий, в том числе:

практические занятия (тренинг, мастер-классы, проигрывание ситуаций) по конструктивному поведению в конфликтных ситуациях

в течение года

Заместитель директора по воспитательной работе, педагог-психолог

90

Консультирование педагогов и родителей по вопросам раннего выявления, предупреждения суицидальных действий несовершеннолетних

в течение года

педагог-психолог

91

Месячник по профилактике суицида «Жизнь - счастье»

Декада по профилактике суицида

10.09-10.10.2021

педагог-психолог

92

Психологическая подготовка (поддержка) учащихся, относящихся к категории высокомотивированных и одаренных, к участию в конкурсах, выставках, олимпиадах, в том числе: упражнения на снятие эмоционального напряжения; тренинговые занятия «Антистресс», «Я могу...»; обучающие занятия «Саморегуляция», «Аутогенная тренировка» и др.

в течение года

Заместитель директора по воспитательной работе, СППС колледжа,

 

93

Мероприятия, направленные на развитие познавательной активности молодежи, выявление одаренных учащихся:

республиканский конкурс «ТехноЕлка»;

республиканский смотр инновационного и технического творчества учащихся и работников учреждений образования;

республиканский слет изобретателей и рационализаторов-учащихся и работников учреждений образования;

тематические и персональные выставки учащихся и работников учреждений образования

в течение года

Заместитель директора по воспитательной работе, педагог-организатор, преподаватели ИЗО

94

Организация работы на сайте колледжа постоянно действующую тематическую рубрику профилактической направленности «Разговор с психологом»

 

педагог-психолог

95

Информирование учащихся о «телефонах доверия», республиканской телефонной «горячей линии» по оказанию психологической помощи несовершеннолетним, попавшим в кризисную ситуацию

 

педагог-психолог

96

Организация оперативной обратной связи с учащимися: почты доверия, «горячей» линии, встреч с руководством колледжа

постоянно

руководство колледжа

учащиеся 1-3 курсов, работники

97

Организация психологического сопровождения одаренных и талантливых учащихся

в течение года

педагог-психолог

98

Проведение тренингов, ролевых игр, коллективных творческих дел по совершенствованию стилей межличностного общения учащихся как ведущего компонента формирования личности будущего специалиста

в течение года

зам. директора по ВР,

кураторы,

педагог-психолог

99

Организация тематических и персональных выставок творческих работ учащихся и преподавателей 

в течение года

зам. директора по ВР,

кураторы учебных групп, педагоги дополнительного образования, воспитатели общежития

100

Проведение мероприятий по развитию научно-исследовательской деятельности обучающихся:

конкурсов научно-исследовательских работ,

конференций обучающихся

в течение года

зам. директора по ВР,

руководитель НОУ, преподаватели

Правовое воспитание

101

Обновление уголков правовых знаний и информационных стендов

разработка и обновление содержания раздела по правовому воспитанию на сайте учреждения образования

практические занятия (диспуты, ситуативные игры и др.) по профилактике противоправного поведения, противодействию торговле людьми, безопасному трудоустройству, выезду за границу и др.

в течение года

Заместитель директора по воспитательной работе, педагог-организатор, кураторы учебных групп, специалисты СППС

102

Дни инспектора ИДН, часы правовых знаний с участием представителей органов внутренних дел

ежемесячно

зам. директора по ВР, педагог социальный

103

Проведение Декад правовых знаний по профилактики преступлений и правонарушений

ежемесячно

зам. директора по ВР

кураторы, специалисты СППС

104

Проведение обучающих семинаров для педагогов для обучения способам повышения уровня правосознания учащихся

 

педагог социальный

105

Создание на базе общежития отряда МООП

сентябрь

педагог-организатор

106

Акции и мероприятия:

«Ответственный гражданин: я знаю, я соблюдаю закон»;

«Правовые и моральные нормы: знать и соблюдать»;

«Активный гражданин: мои поступки - моя ответственность»;

«Активный - значит ответственный. Правовая культура личности»;

«Я - гражданин Республики Беларусь»;

 «Безопасное и ответственное поведение - наш осознанный выбор»

в течение года

Заместитель директора по воспитательной работе, педагог-организатор, кураторы учебных групп, специалисты СППС

107

Мероприятия, направленные на профилактику противоправного поведения в сфере информационных технологий (буллинга, троллинга, кибербуллинга, моббинга, фишинга, вишинга)

в течение года

Заместитель директора по воспитательной работе, педагог-организатор, кураторы учебных групп, специалисты СППС

108

Оказание содействия правоохранительным органам в профилактике правонарушений и преступлений в молодежной среде

Информационная работа по пропаганде и распространению правовых знаний

постоянно

Заместитель директора по воспитательной работе, педагог-организатор, кураторы учебных групп, специалисты СППС

109

Участие в охране общественного порядка при проведении спортивных, культурно-массовых и иных мероприятий с участием учащихся колледжа

 

 

Заместитель директора по воспитательной работе, кураторы

110

Организация воспитательно-профилактической работы по принципу «Равный обучает равного»

в течение года

кураторы, педагог-психолог, воспитатель,

учащиеся 1-3 курсов

Семейное и гендерное воспитание

111

Организация выставки тематической литературы «Равенство в семье»

октябрь

библиотекарь

112

Проведение мероприятий по повышению престижа семьи, формированию осознанного родительства, этике семейных отношений

в течение года

зам. директора по ВР

кураторы, педагог-организатор, воспитатели

113

Подготовка праздничных мероприятий, посвященных:

 Дню семьи

Дню матери,

Дню защиты детей

 

май

октябрь

июнь

зам. директора по ВР

кураторы, педагог-организатор, воспитатели

114

Просмотр и обсуждение видеоматериалов, обсуждение публикаций «Женщина. Мать. Професионал»

в течение года

Кураторы, воспитатели общежития

115

Круглые столы, лекции и беседы с использованием современных активных методов, дискуссий, дебатов, моделирования, интервью: «Ответственное родительство», «Семейные взаимоотношения», «Путеводитель по взрослой жизни»

 

Ежегодно

Заместитель директора по воспитательной работе, педагог-организатор, кураторы учебных групп, специалисты СППС, библиотекарь

116

Проведение тематических кураторских часов по формированию ответственного отношения к семье, браку, воспитанию детей, сохранению и укреплению репродуктивного здоровья

в течение года

Кураторы учебных групп

117

Взаимодействие семьи и учреждений образования в рамках шестого школьного дня:

родительские конференции, консультационные гостиные, благотворительные и волонтерские акции, деятельность органов родительского и колледжного самоуправления

в течение года

Заместитель директора по воспитательной работе, педагог-организатор, кураторы учебных групп

118

Пропаганда образцов позитивного семейного воспитания

в течение года

Заместитель директора по воспитательной работе, кураторы учебных групп

119

Изучение особенностей семейного воспитания, роли семьи в воспитании личности учащегося: беседы, анкеты, опросы, (по планам кураторов, педагога-психолога, социального педагога, воспитателя общежития), проведение консультаций по выявленным проблемам

в течение года

зам. директора по ВР

кураторы, СППС, воспитатель

120

Проведение работы по формированию ценностного отношения к семье и осознанному родительству у учащихся из категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и лиц из их числа

в течение года

зам. директора по ВР

кураторы,

социальный педагог

121

Проведение воспитательных мероприятий по подготовке учащихся к семейной жизни (по планам кураторов, воспитателя)

в течение года

зам. директора по ВР

кураторы,

воспитатель

122

Проведение тематических встреч в форме круглых столов с сотрудниками ЗАГСа, многодетными семьями, приемными родителями

в течение года

зам. директора по ВР

1-3 курсов, кураторы

123

 Проведение семейной ярмарки «Подарки любимым мамам»,

Конкурса видеороликов «Советы моих дедушек и бабушек».

март

май

зам. директора по ВР

кураторы

Экономическое, трудовое и профессиональное воспитание

124

Проведение мероприятий по популяризации предпринимательства как поведенческой модели и жизненной стратегии, в том числе тренингов «Роль других профессий в моем деле», «Карьерный рост выпускника колледжа», «Молодежное предпринимательство»

в течение года

зам. директора по ВР,

кураторы

125

Участие в молодежных форумах инициатив и творчества в области экономики

в течение года

зам. директора по ВР

кураторы

126

Организация и проведение мероприятий по формированию финансовой грамотности обучающихся:

«Финансовая грамотность – надежный фундамент успеха»

«Планирование бюджета. Твое денежное сознание»

«Правила финансов»

в течение года

зам. директора по ВР

кураторы

127

Организация встреч учащихся с представителями банка

«Основы финансовой грамотности»

в течение года

зам. директора по ВР

кураторы

128

Участие в конкурсе проектов по экономии и бережливости «Энергомарафон»

сентябрь- декабрь

зам. директора по ВР

педагог-организатор

129

Участие в республиканском молодежном конкурсе «100 идей для Беларуси»

в течение года

зам. директора по ВР

кураторы

130

Мероприятия, направленные на создание условий для профессионального выбора, изучение профессиональных интересов, склонностей, способностей и формирование основных профессиональных предпочтений обучающихся с учетом индивидуальных особенностей личности и потребностей рынка труда

в течение года

Руководители практики, специалисты СППС

131

Мероприятия, направленные на решение основных задач в области профессионального самоопределения учащихся и воспитания конкурентоспособного специалиста:

«Профессиональные субботы», дни профориентации, дни профессии, дни открытых дверей, профессиональные праздники

в течение года

руководители практики, специалисты СППС

132

Профконсультирование и психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения

в течение года

специалисты СППС

133

Встречи с успешными представителями профессий, экскурсии в учреждения дошкольного образования

в течение года

руководители практики

134

Информационное обеспечение профессиональной ориентации учащихся:

освещение вопросов профориентации в СМИ (печатное издание, телевидение, радио) сети Интернет, использование возможностей веб-сайта учреждения образования для проведения работы по профессиональному просвещению

оформление информационных стендов, кабинета (пункта) по профориентации

в течение года

руководство колледжа, преподаватели

135

Подготовка и распространение информационных материалов (постер-мотиваторов, флаеров, бюллетеней, брошюр) о профессиях, образовательных услугах учреждений образования

в течение года

Руководитель практики

136

Участие  в региональном фестивале «Хочу быть педагогом» для обучающихся III ступени общего среднего профессии

в течение года

Руководитель практики,

 

137

Мероприятия, направленные на обучение обучающихся технологиям поиска работы, эффективную самопрезентацию и подготовку к выходу на рынок труда

в течение года

Руководитель практики, педагог-психолог

138

Республиканский конкурс по благоустройству и озеленению территорий «Украсим Беларусь цветами»

 

 

 

в течение года

 

Заместитель директора по воспитательной работе, преподаватели, кураторы групп, воспитатель общежития

139

Привлечение обучающихся к участию в республиканском месячнике, субботниках, мероприятиях по благоустройству и озеленению территорий, прилегающих к учреждению образования, населенных пунктов, природных и культурно-исторических объектов

в течение года

Заместитель директора по воспитательной работе, преподаватели, кураторы групп, педагог-организатор

140

Республиканские конкурсы профессионального мастерства обучающихся:

республиканский фестиваль «От увлечения к педагогической профессии»;

республиканский конкурс детского творчества «АрхНовация»;

республиканский конкурс «WorldSkills Belarus»

 

 

в течение года

 

Заместитель директора по воспитательной работе, преподаватели, кураторы групп, педагог-организатор

141


Республиканский конкурс инновационного и технического творчества учащейся молодежи «Hi-Tech»

в течение года

преподаватели ИЗО

142

Организация книжных выставок, новинок методической литературы «Новое в моей профессии»

в течение года

зам. директора по ВР

библиотекарь

143

Проведение вечера встречи с выпускниками колледжа

28.05.2022

заведующая практикой

выпускники,

преподаватели

144

Проведение торжественного вручения дипломов выпускникам 2021/2022 учебного года «В добрый путь, выпускник!»

28.06.2022

зам. директора по ВР

учащиеся  3 курса,

преподаватели

145

Размещение на сайте колледжа раздела, посвященного творческим достижениям учащихся

в течение года

зам. директора по ВР

педагог -организатор

Эстетическое воспитание

146

Мероприятия, направленные на формирование и развитие эстетической культуры и реализацию творческого потенциала обучающихся:

международный фестиваль-конкурс детского творчества «Творчество без границ»;

республиканский смотр-конкурс хорового творчества «Спяваем разам»;

республиканский фестиваль художественного творчества учащейся и студенческой молодежи «АРТ-вакацыі»;

республиканская выставка-конкурс декоративно-прикладного творчества учащихся «Калядная зорка»;

республиканская выставка творческих работ «Делаем сами своими руками»

в течение года

 

 

Заместитель директора по воспитательной работе, председатель цикловой комиссии музыкальных и изобразительных дисциплин,

педагоги дополнительного образования

147

Реализация республиканского проекта «Беларускае народнае мастацтва і дзеці»:

«Чароўныя узоры» (вытинанка)

 

 

в течение года

 

Заместитель директора по воспитательной работе, преподаватели ИЗО

148

Мероприятия в рамках Международного дня музыки, Международного дня музея, Всемирного дня искусства, Всемирного дня театра

в течение года

Заместитель директора по воспитательной работе, педагог-организатор

149

Общеколледжное мероприятие «Посвящение в первокурсники»

ноябрь

педагог-организатор

150

Организация экскурсий в Музей Народной Славы

в течение года

кураторы

151

Посещение Дома Книги, выставок картин художников

в течение года

кураторы

152

Проведение тематических кураторских часов

в течение года

кураторы

153

Смотр-конкурс художественной самодеятельности «Таланты среди нас»

 

Председатель цикловой комиссии музыкальных и изобразительных дисциплин

154

Выставки творческих работ учащихся и преподавателей

 

Председатель цикловой комиссии музыкальных и изобразительных дисциплин

Воспитание культуры быта и досуга

155

Мероприятия, направленные на создание благоприятного морально-психологического климата в общежитии: открытый диалог «Нравственные ценности», философский стол «Как научиться понимать и оценивать друг друга»

в течение года

воспитатели общежития

156

Проведение смотра-конкурса «Лучшая комната»

в течение года

воспитатели

совет общежития

157

Неделя  дополнительного образования детей и молодежи

май

Заместитель директора по воспитательной работе, педагоги дополнительного образования

158

Республиканский конкурс информационно-методических разработок культурно-досуговых мероприятий для учащейся молодежи «КРЕОН»

в течение года

Заместитель директора по воспитательной работе

159

Республиканский конкурс детских игровых проектов «Играют дети - играем мы»

в течение года

Заместитель директора по воспитательной работе, педагог-организатор

160

Работа по улучшению условий проживания учащихся в общежитии

в течение года

заведуюший  общежитием,

совет общежития

161

Оказание помощи учащимся в эстетическом оформлении жилого помещения, целесообразной организации свободного времени

в течение года

воспитатели

162

Осуществление систематического контроля соблюдения правил внутреннего распорядка, пожарной безопасности, пропускного режима, санитарного состояния комнат

постоянно

воспитатели

заведуюший общежитием

163

Организация и проведение соревнований по различным видам спорта (шашки, волейбол, настольный теннис и др.)

раз в месяц

воспитатели

совет общежития

164

Организация и проведение вечеров отдыха, конкурсных программ

в течение года

воспитатели

совет общежития

165

Обновление информации по идеологической и воспитательной работе в общежитии на информационных стендах

постоянно

воспитатели

совет общежития

166

Проведение брейн-рингов, викторин, интеллектуальных игр, акций, литературно-музыкальных вечеров, направленных на  создание благоприятного морально-психологического климата, формирование гражданской и правовой компетентности учащихся

в течение года

воспитатели

совет общежития

167

Проведение мероприятий, направленных на формирование психологической культуры и физического потенциала личности

раз в квартал

воспитатели

совет общежития

168

Проведение экологических акций и субботников  по благоустройству территории колледжа и общежития

раз в месяц

воспитатели

совет общежития

169

Проведение бесед с учащимися  по соблюдению режима экономии воды, тепла и электроэнергии

постоянно

воспитатели

заведующий общежитием

170

Создание воспитывающей среды, адекватной реальным интересам и потребностям учащихся

в течение года

зам. директора по ВР

кураторы учебных групп, воспитатели общежития

Раздел 2. Деятельность социально-педагогической и психологической службы

на 2021/2022 учебный год

Цель: содействие в социальной адаптации учащихся,  своевременном предупреждении возможных нарушений развития личности и межличностных отношений,  усиление практикоориентированной работы с конкретным учащимся, развитие личности, устойчивой к социальным невзгодам, стремящейся к самопознанию и профессионально-личностному росту.

Задачи:

- оказать социально – психологическую поддержку обучающимся нового набора в адаптации к новым условиям обучения и их успешной социализации;

- организовать своевременную личностно-ориентированную, социально-педагогическую, психологическую и правовую помощь обучающимся, имеющим проблемы  в общении, обучении, социализации, детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей;

- способствовать формированию у учащихся культуры семейных отношений, готовности к самостоятельной семейной жизни, ответственному родительству;

- повысить информированность педагогов, родителей, учащихся по вопросам профилактики вредных привычек, предупреждения стрессов и суицидального поведения, формирования позитивных жизненных установок и др.;

- обеспечить раннее выявление семейного неблагополучия, случаев жестокого обращения в отношении учащихся;

- реализовать в полном объеме защиту прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

- развивать, поддерживать и укреплять контакты с заинтересованными ведомствами и структурами по профилактике правонарушений среди учащихся, формированию у них потребностей и устойчивых навыков здорового образа жизни;

- разнообразить формы взаимодействия с законными представителями учащихся, в том числе с использованием интернет-пространства.

№ п\п

Категории

Содержание деятельности

Сроки исполнения

Ответственный

 

Отметка о выполнении

  1. Диагностическая деятельность

1.1

Учащиеся

Изучение уровня адаптированности и социализированности личности:

- анкета «Исследование мотива выбора профессии»

- «Карта интересов»

-«Диагностика коммуникативных и организаторских склонностей»

Сентябрь-октябрь

педагог-психолог

 

1.2

Изучение отношения к будущему учащихся (Шкала Бека)

Сентябрь-октябрь

педагог-психолог

 

1.3

Изучение самооценки учащихся 1 курса (Экспресс-диагностика уровня самооценки Фетискина Н.П.)

октябрь

педагог-психолог

 

1.4

Анкетирование детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, по степени удовлетворенности условиями проживания в общежитии, обучения в колледже; изучение личностных особенностей

октябрь

специалисты СППС

 

1.5

Исследование особенностей познавательной сферы, особенностей и эмоционального реагирования учащихся сирот

в течение года

специалисты СППС

 

1.6

Выявление обучающихся группы риска

в течение года

специалисты СППС

 

1.7

Изучение межличностных отношений учащихся; психологический климат в группе (социометрия)

декабрь

Педагог-психолог

 

1.8

Контрольная диагностика учащихся, показавших высокий уровень безнадежности, низкую самооценку

 

декабрь

педагог-психолог

 

1.9

Диагностика социальной среды обучающихся (семья, круг общения, интересы, потребности)

ноябрь

специалисты СППС

 

1.10

Анкетирование на тему «Мнение учащихся по актуальным проблемам противоправного поведения»

декабрь

педагог социальный

 

1.11

 

Изучение личностных особенностей учащихся при признании в СОП, проведении ИПР (изучение индивидуально-психологических особенностей учащихся).

по мере необходимости

специалисты СППС

 

1.12

родители

Исследование внутрисемейных отношений

по запросу

специалисты СППС

 

1.13

Анализ обращений родителей за педагогической и психологической помощью.

июнь

специалисты СППС

 

1.14

педагоги

Анкетирование педагогических работников

По запросу администрации постоянно

специалисты СППС

 

  1. Информационно – просветительская деятельность

2.1

Учащиеся

Знакомство первокурсников с кабинетами социально-психологической службы.

 

сентябрь

специалисты СППС

 

2.2

Дискуссия на тему: «Куда обратиться за помощью в сложной жизненной ситуации?»

сентябрь

педагог-психолог

 

2.3

Размещение тематической информации на стендах, сайте колледжа

в течение года

педагог-психолог

 

2.4

Организационное собрание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

сентябрь

педагог социальный

 

2.5

Просмотр фильмов, видеороликов, пропагандирующих здоровый образ жизни

в течение года

педагог-психолог

 

2.6

Посещение воспитательных мероприятий (кураторских и информационных часов)

в течение года

специалисты СППС

 

2.7

Диспут «Сигарета – модно или вредно?»

октябрь

педагог социальный

 

2.8

Групповое занятие «Закон и Я» для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

декабрь

педагог социальный

 

2.9

Встреча детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с представителями органов ЗАГСа, здравоохранения, жилищного отдела райисполкома

декабрь,

март,

апрель

специалисты СППС

 

2.10

Информирование учащихся о номерах телефонов доверия

сентябрь

педагог социальный

 

2.11

Правовое просвещение учащихся за совершение преступлений и правонарушений согласно УК и КоАП Республики Беларусь

В течение года

педагог социальный

 

2.12

 Права и обязанности выпускников средних специальных учебных заведений, льготы, социальная защита (3-й курс)

май

педагог социальный

 

2.13

 

Знакомство с результатами проведенных диагностик

по мере необходимости

педагог-психолог

 

2.14

 

Проведение тематических кураторских и информационных часов в учебных группах

в течение года

педагог-психолог

 

2.15

Родители

Беседы с кандидатами в патронатные воспитатели по вопросу заключения договоров

сентябрь

педагог социальный

 

2.16

Рекомендации «Как помочь детям в период адаптации»

сентябрь

педагог-психолог

 

2.17

Беседы с приемными родителями учащихся 1 курса

август-сентябрь

педагог социальный

 

2.18

Просветительская работа среди родителей по вопросам воспитания и поведения детей.

в течение года

педагог социальный

 

2.19

Размещение информации на сайте колледжа: «Компьютерная зависимость»

ноябрь

педагог социальный

 

2.20

 

Участие в подготовке и проведении общего родительского собрания

 

в течение года

специалисты СППС

 

2.21

 

Размещение информации на странице СППС сайта колледжа, на стендах в учебном корпусе и общежитиях.

в течение года

педагог-психолог

 

2.22

Педагоги

Рекомендации кураторам групп нового набора по организации работы с учащимися в адаптационный период «Способы улучшения психологического климата в группе»

сентябрь

педагог-психолог

 

2.23

Выступления на педсоветах, методических объединениях кураторов.

в течение года

специалисты СППС

 

2.24

Круглый стол «Способы урегулирования конфликта»»

октябрь

педагог-психолог

 

2.25

Практикум  «Общение с «трудными» родителями»

март

педагог-психолог

 

2.26

Организация работы по выявлению учащихся, нуждающихся в социально-педагогической помощи

октябрь

педагог социальный

 

2.27

Организация работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей

сентябрь

педагог социальный

 

2.28

Организация эффективного взаимодействия с родителями

ноябрь

педагог социальный

 

2.29

Молодежные субкультуры

февраль

педагог социальный

 

  1. Профилактическая деятельность

3.1

Учащиеся

Проведение занятий по профилактике дезадаптации с учащимися «Смотри на меня как на равного»

Сентябрь-октябрь

педагог-психолог

 

3.2

Арт-терапия «Инь-Ян: добро и зло во мне» с учащимися

Ноябрь

педагог-психолог

 

3.3

Участие в работе Совета профилактики

ежемесячно

специалисты СППС

 

3.4

Участие в проведении месячника профилактики суицидального поведения (по отдельно разработанному плану)

10.09. – 10.10 2021

специалисты СППС

 

3.5

Контроль посещаемости и успеваемости детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

постоянно

педагог социальный

 

3.5

Оформление стенда «Твоя жизнь – твой выбор»

декабрь

педагог социальный

 

3.6

Групповое занятие «Правила разрешения конфликтов»

ноябрь

педагог социальный

 

3.7

Инструктаж «Безопасные каникулы»

декабрь, июнь

педагог социальный

 

3.8

Посещение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обследование жилищных условий

октябрь

педагог социальный

 

3.9

Участие в декаде профилактики суицидального поведения

март-апрель

специалисты СППС

 

3.10

Проведение акций направленных на развитие положительных эмоций, формирование ценностей жизни.

1 раз в семестр

педагог социальный, педагог-психолог

 

3.11

Индивидуальная работа с учащимися, состоящими на внутриколледжном контроле, имеющие проблемы в общении, обучении и социализации

в течение года

педагог социальный

 

3.12

Индивидуальные беседы с учащимися-сиротами об организации значимого отдыха на каникулах

декабрь, май

педагог социальный

 

3.13

Обучение учащихся способам снятия эмоционального напряжения до и после экзаменов

Январь

Май

педагог-психолог

 

3.14

 

Занятие с элементами тренинга с учащимися «Друг в беде не бросит»

Апрель

педагог-психолог

 

3.15

Посещение учащихся по месту жительства (по запросу)

Сентябрь-октябрь и по необходимости

педагог социальный

 

3.16

Родители

Рекомендации, способствующие установлению гармоничных межличностных отношений: родитель-ребенок. Проведение бесед.

В течение года

Педагог-психолог

 

3.17

Индивидуальные беседы с патронатными воспитателями по вопросам занятости учащихся-сирот в выходные, праздничные дни, в период каникул

при заключении договора

педагог социальный

 

3.18

Педагоги

Беседы с кураторами по вопросам успеваемости и посещаемости занятий учащимися

в течение года

педагог социальный

 

3.19

Составление рекомендаций кураторам групп по результатам диагностической работы

в течение года

педагог-психолог

 

3.20

Обучение способам саморегуляции, развитию позитивного самовосприятия

в течение года

педагог-психолог

 

  1. Консультационная деятельность

4.1

Учащиеся

Консультирование вновь поступивших учащихся-сирот: «Права и обязанности учащихся, находящихся на полном государственном обеспечении. Порядок заключения договоров с патронатными воспитателями»

сентябрь

педагог социальный

 

4.2

Построение конструктивных отношений с педагогами, родителями, сверстниками

по мере необходимости

педагог социальный

 

4.3

Расставляем жизненные приоритеты

октябрь

педагог социальный

 

4.4

Мы в ответе за свои поступки

ноябрь

педагог социальный

 

4.5

Как противостоять давлению среды

декабрь

педагог социальный

 

4.6

Добро и зло в современном мире

февраль

педагог социальный

 

4.7

Безконфликтное поведение

март

педагог социальный

 

4.8

Манеры и поведение

апрель

педагог социальный

 

4.9

Индивидуальные консультации по выявленным проблемам

по мере необходимости

специалисты СППС

 

4.10

 

Проведение индивидуальных и групповых консультаций по результатам диагностических исследований

в течение года

педагог-психолог

 

4.11

 

Права и обязанности выпускников, льготы, социальная защита (для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей)

май

педагог социальный

 

4.12

Консультативная работа с учащимися-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей

2 раза в месяц в течение года

педагог-психолог

 

4.13

Родители

Индивидуальные консультации для родителей или законных представителей  по проблемам в адаптации детей к новым условиям проживания и обучения

сентябрь - декабрь

педагог социальный

 

4.14

Индивидуальные консультации для родителей или законных представителей  по мере необходимости

в течение года

специалисты СППС

 

4.15

Семейное консультирование (по запросу)

в течение года

педагог-психолог

 

4.16

Работа с родителями учащихся, имеющих трудности в обучении, проблемы в поведении и общении.

В течение года

педагог-психолог

 

4.17

Онлайн-консультирование

2 раза в неделю

педагог-психолог

 

4.18

Критерии взрослости

ноябрь

педагог социальный

 

4.19

Компьютерная зависимость

февраль

педагог социальный

 

4.20

Проблемы детско-родительских отношений

апрель

педагог социальный

 

4.21

Педагоги

Консультации кураторам, педагогам по проблемам обучения, развития и воспитания учащихся с целью оказания помощи в решении проблем

в течение года

специалисты СППС

 

4.22

Консультативная работа с воспитателями общежитий по вопросам организации работы с различными категориями учащихся

В течение года

специалисты СППС

 

4.23

Индивидуальное консультирование по вопросам адаптации учащихся 1 курса

сентябрь - декабрь

специалисты СППС

 

4.24

Трудный возраст

март

педагог социальный

 

4.25

Признаки и критерии социально опасного положения семьи и ребенка

октябрь

педагог социальный

 

4.26

Рекомендации по отношению к детям, занимающим неблагоприятное положение в коллективе

декабрь

педагог социальный

 

4.27

Формы и методы повышения степени доверия учащихся к педагогическим работникам, формирование бесконфликтных взаимоотношений в диаде «педагог - учащийся»

апрель

педагог социальный

 

  1. Коррекционно-развивающая работа

5.1

Учащиеся

 Проведение занятий

тренинг «Психоактивные вещества: со мной или без меня?»

Психодрама  «Позитивный взгляд на будущее»

 

Декабрь

апрель

Педагог-психолог

 

5.2

Проведение адаптационных тренингов в группах нового набора.

сентябрь-октябрь

педагог-психолог

 

5.3

Мониторинг социальных сетей учащихся

 

В течение года

Специалисты СППС

 

5.4

Психологическое сопровождение учащихся на протяжении этапа подготовки к участию в олимпиадах, защиты в научно-исследовательских работах:

Занятие с элементом тренинга «Активизация личностных ресурсов, развитие чувства собственного достоинства»

Эстафета мнений «Эпидемия страха и предрассудков»

Развивающее занятие  «Креативность»

 

 

 

Ноябрь

 

Февраль

май

Педагог-психолог

 

5.5

Тренинговые занятия с учащимися сиротами направленная на позитивную социализацию «Шаг за шагом»

1 раз в месяц

в течение года

педагог-психолог

 

5.6

педагоги

Индивидуальная и групповая работа (по запросу)

В течение года

педагог-психолог

 

  1. Защита прав и законных интересов учащихся

6.1

 

Выявление и учет несовершеннолетних, находящихся в СОП, с кем проводится ИПР, на внутришкольном контроле

сентябрь-октябрь

педагог социальный

 

6.2

 

Обеспечение процесса адаптации учащихся различных категорий, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

сентябрь-декабрь

специалисты СППС

 

6.3

 

Создание информационного банка данных для учащихся и их родителей (телефоны и адреса медицинских, социальных, психологических служб)

октябрь

специалисты СППС

 

6.4

 

Осуществление контроля за своевременными выплатами государственного пособия и пенсий детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей

 

ежемесячно

педагог социальный

 

6.5

 

Взаимодействие со специалистами отделов опеки и попечительства, жилищных комиссий райисполкомов, различными ведомствами и отделениями МВД для принятия мер по социальной защите и поддержке учащихся

по мере необходимости

педагог социальный

 

6.6

 

Оказание своевременной помощи учащимся, оказавшимся в сложной жизненной ситуации

по мере необходимости

специалисты СППС

 

6.7

 

Организация работы по реализации Декрета Президента РБ от 24.11.2006 №18

по отдельно разработанному плану

специалисты СППС

 

6.8

 

Постинтернатное сопровождение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

по отдельно разработанному плану

педагог социальный

 

6.9

 

Оказание помощи в трудоустройстве выпускников детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

февраль - апрель

педагог социальный

 

6.10

 

Проведение разъяснительной и воспитательной работы с целью профилактики правонарушений и преступлений

по мере необходимости

специалисты СППС

 

6.11

 

Изучение и комплексная оценка положения учащихся в семье с целью выявления несовершеннолетних, нуждающихся в помощи и защите

постоянно

специалисты СППС

 

6.12

 

Посещение учащихся, проживающих в общежитиях.

1 раз в неделю

в течение года

специалисты СППС

 

6.13

 

Участие в работе Совета по профилактике  безнадзорности и правонарушений

1 раз в месяц

в течение года

специалисты СППС

 

  1. Организационно-методическая работа, повышение профессионального уровня

7.1

 

Изучение и анализ личных дел первокурсников

сентябрь

педагог социальный

 

7.2

 

Анализ контингента учащихся  1 курса с целью выявления нуждающихся в  психологической помощи

сентябрь-Октябрь

педагог-психолог

 

7.3

 

Коррекция банка данных детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

сентябрь

педагог социальный

 

7.4

 

Формирование личных дел детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (1 курс)

сентябрь

педагог социальный

 

7.5

 

Подготовка методических материалов «В помощь куратору группы»

сентябрь-октябрь

специалисты СППС

 

7.6

 

Разработка, подготовка материалов для информационных стендов, памяток для учащихся, родителей и педагогов

по мере необходимости

специалисты СППС

 

7.7

 

Выявление и анализ причин непосещения учебных занятий учащимися

систематически

специалисты СППС

 

7.8

 

Анализ состояния правонарушений и преступлений среди учащихся

сентябрь, декабрь, март, июнь

специалисты СППС

 

7.9

 

Подготовка статистических отчетов в управление образования, по компьютерному ведению банка данных детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

1 раз в квартал

педагог социальный

 

7.10

 

Участие в педагогических советах

систематически

специалисты СППС

 

7.11

 

Составление отчетов и предоставление информации в различные структуры

по мере необходимости

педагог социальный

 

7.12

 

Сбор сведений о дальнейшем жизнеустройстве детей-сирот после окончания обучения.

сентябрь

педагог социальный

 

7.13

 

Анализ социальных паспортов групп, составление социального паспорта колледжа

октябрь

педагог социальный

 

7.14

 

Изучение нормативных документов, методической литературы по организации работы социально-педагогической и психологической службы

постоянно

специалисты СППС

 

7.15

 

Анализ возмещения обязанными лицами средств на содержание детей, находящихся на государственном обеспечении, работа с предприятиями, судами, отделами принудительного исполнения по полному возмещению денежных средств                                                                                                                        

ежемесячно

педагог социальный

 

7.16

 

Содействие в проведении  тематических  акций,  недель  и месячников

в течение года

специалисты СППС

 

7.17

 

Организация работы кабинетов психологической и социальной службы

в течение года

специалисты СППС

 

7.18

 

Анализ деятельности за прошедший учебный год и планирование работы на следующий учебный год.

январь, июнь

специалисты СППС

 

Раздел 3. Научно – методическое и кадровое обеспечение идеологической и воспитательной работы

 

Содержание деятельности

Сроки исполнения

Ответственные исполнители

1

Обновление информационного стенда «Воспитательная работа в колледже»

в течение года

руководство колледжа

зам. директора по ВР

2

Организация работы методического объединения кураторов. Разработка методических материалов по приоритетным направлениям идеологической и воспитательной работы

сентябрь,

в течение года

зам. директора по ВР

кураторы,

воспитатель

3

Организация методического сопровождения мониторинга оценки качества воспитания учащихся

сентябрь

зам. директора по ВР, кураторы, СППС, воспитатель

4

Распространение опыта работы лучших кураторов, воспитателя общежития, педагогов колледжа по планированию, организации и научно-методическому обеспечению процесса воспитания

в течение года

зам. директора по ВР

педагогические работники

5

Участие в инструктивно-методических совещаниях, семинарах по вопросам организации идеологической и воспитательной работы

в течение года

зам. директора по ВР

 

Раздел 4. Информационное обеспечение идеологической и воспитательной работы

 

Содержание деятельности

Сроки исполнения

Ответственные исполнители

1

Использование веб-сайта  в целях повышения информационной культуры учащихся

постоянно

зам. директора по ВР

 

2

Развитие информационного пространства идеологической и воспитательной работы: стенная печать, сайт, мультимедийные презентации

в течение года

зам. директора по ВР

Заместитель директора по ВР                                                                                                                          С.Е.Суровицкая




Печать